Toda la vida aprendiendo

Este texto está dedicado a Adoración Holgado, Dori, fundadora del Programa Interuniversitario de la Experiencia y profesora de la Universidad Pontificia de Salamanca.  Una innovadora constante de la formación continua. Que en paz descanse.

// Publicado originalmente en El Día de Salamanca el 1 de abril de 2017 //

Una vez, dando unos cursos de edición de páginas web en un curso de verano, una de las alumnas, que superaba los 70 años, exclamó en alto: “me estoy dando cuenta de que en esto de Internet, todo está en inglés, así que este verano me voy a poner a aprender”. A mí, personalmente, el hecho me dejó perplejo. Parecía como salido de uno de esos vídeos de motivación que corren por Youtube. Me pregunto cuántos de nosotros, aún con unos años menos, nos vemos con las mismas ganas y capaces de ponernos a aprender algo nuevo: un curso, una nueva tecnología, ni mucho menos un idioma que nunca hemos estudiado.

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Enseñar a aprender

// Publicado originalmente en El Día de Salamanca el 7 de enero de 2017 //

Cuando empecé en esto de enseñar, pensaba que lo más difícil sería acordarme de todo para poder contarlo después en clase. Es natural, eran los comienzos. Después, lo difícil era ajustar los tiempos. En esto sigo teniendo margen de mejora. Pero en mi lista de cosas que mejorar, no contaba yo con que fuera tan difícil esta de enseñar a aprender. Es decir, conseguir que las personas que tienes delante en el aula salgan con la capacidad autónoma de seguir aprendiendo, de resolver por ellos mismos los problemas y retos que en un futuro profesional próximo se les pusieran por delante.

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Veintidós mariposas en el estómago

// Publicado originalmente en El Día de Salamanca el 18 de septiembre de 2016 //

Cada curso es lo mismo. Cada vez que me pongo delante de un nuevo grupo de estudiantes me viene la misma sensación. Mira que ya cuento años y peino alguna cana, pero nada, no lo puedo evitar. A veces, hasta miedo. Recuerdo cómo los primeros años me temblaba la voz. Y no sé quién tenía más miedo de los dos: si ellos, los estudiantes, o yo. Hace tiempo que perdí el miedo a hablar en público, al menos cuando se trata de hablar de lo mío: una charla, un congreso… Pero esto es diferente: el primer día de curso es otra cosa.

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